観点とは
・観点別学習状況
観点別学習状況（かんてんべつがくしゅうじょうきょう）とは、学校で、児童生徒（学習者）の各教科における学習の状況を分析したものである。分析にあたっては、学習指導要領に示された目標に照らして、各教科の学習内容をいくつかの観点に分け、それぞれの観点ごとに学習の状況を分析する。
全ての教科は「関心・意欲・態度」「思考・判断」「技能・表現」「知識・理解」などの4〜5つの観点に分けられている（国語のみ5観点、それ以外の教科は4観点である）。評価者（教師）はそれぞれの観点ごとに目標を設定し、学習者がその目標に対してどれだけ実現できたかを分析して、一般に次のような3段階で評価する。評価方法は絶対評価で行われる。
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・観点別学習状況 - Wikipedia
また指導要録における各教科の評価についても、「教育課程の基準の改善のねらいを達成することや各教科のねらいがより一層生かされるようにする観点から、教科の特性に応じた評価方法等を取り入れるなどの改善を行う必要がある」と、 ...
・Wikipedia:中立的な観点 - Wikipedia
これは、記事は偏りのない「客観的な」観点に基づいてのみ書くことができる、と誤解されることもありますが、そうではありません。 ... ウィキペディアの中立性についての方針は、論争での全ての観点を公正に考慮することで、 ...
・ウィキニュース:中立的な観点 - ウィキニュース
ウィキニュースの記事を書く際には、中立的な観点以外のどのような特定の立場をとることも、可能な限り明確に避けるべきです。 中立的な観点からは、意見や事実について、 ... は(意義のある、出版されている)全ての異なる観点を含む、というものです。 ...
・総合評価提案書(サンプル)
【基礎点評価の観点】 ・事業の背景・目的が資源エネルギー庁の方針と合致しているか。 ... 【加点評価の観点】 ・意見交換の状況を取りまとめて評価分析するための具体的な提案が ... 【加点評価の観点】 ・高レベル放射性廃棄物及びＴＲＵ廃棄物に関する ...
・中間整理 土地政策の観点からの 不動産投資市場の検証と課題
国土審議会土地政策分科会企画部会においては、このような観点から、平成 ... 密接に関連しており、この観点からは、特に、投資家の保護の在り方の検討が - 1 ... 地取引のような土地の仮需要を抑制する観点に重心が置かれる傾向にあった。 ...
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・Wikipedia:中立的な観点 - Wikipedia
中立的な観点 (NPOV, Neutral Point Of View) はウィキペディアの根本的な方針の
ひとつです。これは、すべての記事は特定の観点に偏らずあらゆる観点からの描写を平等
に扱い、中立的な観点に沿って書かれていなければならない、というものです。 ...
・Wikipedia:中立的な観点 - Wikipedia
中立的な観点 (NPOV, Neutral Point Of View) はウィキペディアの根本的な方針の
ひとつです。これは、すべての記事は特定の観点に偏らずあらゆる観点からの描写を平等
に扱い、中立的な観点に沿って書かれていなければならない、というものです。 ...
・Template:観点 - Wikipedia
そのため偏った観点によって記事が構成されている可能性があります。詳しくはノートを
参照してください。 ... このテンプレートを使うときはノートに「== 観点についての
議論 ==」などの議論を行うための節を作成してください。 ...
・Wikipedia:日本中心にならないように - Wikipedia
日本中心にならないようには、ウィキペディア日本語版が日本語の読み書き能力を前提と
することから構造的に生じるコミュニティの人的構成の日本社会への偏りが、観点や記述
の日本への不適切な偏重、誤解を招く形で省略された記述、あるいは普遍性がなく ...
・観点別評価
2001年4月27日 ... 「評価の概要」で述べたように、評価には生徒の学習を促す効果や指導の改善という役割
もあります。ここでは文部科学省から示された評価の観点とその趣旨から、評価にどの
ようなことを取り入れなければならないかを考えていきたいと思い ...
